予備校講師でわるかったな！

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	会話の楽しみ	10月25日

  城南予備校も完全に後半戦に入った。
  それに合わせた昨日の秋アドプリアップである。

  浪人αの男子生徒が質問にきて、それが終わったあとに話し出す。
α「先生の授業が終わった後は」
べ「はあ（なんだなんだ？）」
α「まるで運動をし終わったあとのようです」
べ「ええと（なんだそれは？）」
α「思いっきり汗をかいた後のような」
べ「はあ・・・（俺の担当科目は体育じゃないぞ）」
α「そういう感じです」
べ「それって、誉めてくれてるのかな？」
α「当たり前じゃないすか」
べ「・・・」

  浪人αは英作文中心で、わりにタンタンと授業をしている。

  浪人部チューターＭ先生がやってくる。
Ｍ「先生、βの単語テスト順調ですね」
べ「そーなんすか（知るか）」
Ｍ「２回目なんか、平均で９８点を超えてますよ」
べ「じゃあ少し（生徒を）誉めてやったら」
Ｍ「駄目です！！　あいつら（生徒）すぐ調子に乗りますから」
べ「いいじゃないすか、まあ人間レベル（生徒様）にはなったみたいだし」
Ｍ「先生、なんかおかしいですね？」
べ「何がですか？」
Ｍ「ヘンに優しいじゃないですか、キャラにあってません」
べ「・・・」

  浪人βは１回目の単語テストのデキが悪かったので、最低点から指名して締め上げた（Ｍチューターはこの事実を知らない）。

  帰ろうとしたら現役女子Ｓ１の生徒がやってくる。
Ｓ「先生、帰らないでください」
べ「やだ。千葉は遠いんだ」
Ｓ「英語の成績がドンドン下がっているんです」
べ「勉強してないか、馬鹿だからだ、知るか」
Ｓ「９月のマーク模試とＫ合の模試が帰ってきて」
べ「（俺の今の話は聞いてないのか）悪いってどのくらいだ？」
Ｓ「どのくらいだと悪いと思いますか？」
べ「Ｓ１だよな。６０を切らなければ問題ない」
Ｓ「しっかり切ってます」
べ「死ね」
Ｓ「どうやって勉強すればいいですかね？」
べ「それは生き方を質問するようなものだ（俺の話は全く聞いてないのか）」
Ｓ「えええと、how to liveですね？？」
べ「・・・」

  なんとなく楽しい１日であった。

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