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出会いとは、つまりすなわち 6月29日   小さな花束を買うつもりだった。前にも何回か書いたように、今日は市進の 事務職員（常勤さんという呼称です）が退職する日だ。   僕のような非カタギの講師と違って、パートである常勤さんは円満退社であ る。彼女自身から今年度内に退職することは１月に教えてもらった。   常勤さんとはパートの事務職員である。   予備校は事務作業の多い現場なので、正規の事務社員だけでは仕事が回らな い。テキストや解答の準備、出欠確認、お茶くみ、簡単な掃除、受付対応、教 室のチョーク管理など、つねに予備校の校舎の中の作業的なマネジメントをす るわけだ。   言い換えれば、予備校の黒子（くろこ＝裏方役のたとえ）。目立たず、確実 に仕事をして、予備校を動かす部分だ。電車にたとえれば車輪である。車体や エンジン（なのかな？）だけでは走れない。車輪があるから重い物体が前に進 む。   退職する彼女は見事に黒子を演じていた。勤務時間が講師とかぶることが少 ない職種なので、講師は基本的に常勤さんの名前も覚えないことが多い。でも 僕は彼女の名前を知っていたし、たまに軽口を叩きあうこともあった。   花束じゃつまんないな。時間がないのでプールはパスしてサウナで汗をかき ながら考える。そうだ、小さな手紙を書こう。   かけられる時間は１０分。枚数は２枚。この日記の１０％くらいの文章で収 めなければいけない。推敲する時間もない。一発書き。   １コマ目が始まる前に受付に駆け寄って渡す。   ２コマ目が始まった直後くらいが常勤さんの退社時間だから、１５分の休み 時間で話す暇はないだろう。その時間は受付が混雑するのだ。直後に授業があ るのに、湿っぽくなるのもイヤだ。 「××さん、今日が最後ですよね？　花束の代わりにラブレターです」   メールと違って、文章が手元に残らない。今こうやって夜の１２時過ぎにな ってしまえば、正確な記憶も残らない。残るのは彼女が手にした現物だけだ。   現実的に彼女ともう１度会う可能性は少ないだろう。同じ千葉県民だからゼ ロではないだろうが、現実とはそういうものだ。手紙の最後を３０秒で考えた 。 ＞またいつか、どこかで。   この後に何が続くのだろう。   会いたいですね、と僕は書きたかったのだろうか。    これまでの日記はコチラ