予備校講師でわるかったな！

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悪くてもそれなりに

7月6日

  体調は戻らず、きっちりお昼まで眠る。
  湿気嫌いな僕に限らず、この時期は疲れをためこんでしまうのだろう。

  ここまでおかしくなってくると、当然のように考えるのは「仕事を休む」ことである。リーマンだったらどうするんだろうな？

１、当日に電話をして病欠（＝有給）
２、前日に根回しして有給

  僕はリーマンを経験したことがないのでわからないが、どっちもけっこう「それはちょっとなあ・・・」という感じがする。そして「しょうがないから」頑張って朝の通勤ラッシュに向かうのもリーマンの基本であろう。
  そして会社に行くと、ボーッとしているので課長に注意される。

「山崎君、明日までに頼んでおいたレジュメはどうなっているかね？」
「っ、ハッ、カチョウ。今やっています」
「そんなのはわかるさ。どんな感じだ？」
「え、ハッ、今やっています」
「そうか。じゃあ午後イチに見せてもらえるかね」
「ゥ、はあ・・・（何もやってねーよ！）」
「山崎君、何か悩みでもあるのかい？」
「ぃ、いえいえ、何も。ちょっと花粉症で（季節が違うが・・・）」
「そうか。では今夜は呑みに行こう。新橋の『かなえ』はご無沙汰しているんだ」
「あ、いやいや、そんな。カチョウの・・・」
「ははは、まあいいさ。部下の悩みを聞くのは上司のツトメだ。俺も若いころはそうだった。君のような３０過ぎのときは・・・」
「はあ（３５なんだけど・・・）」

  みたいな会話をしているのかなあ・・・とボーッとしていた。
  下らない妄想をしていてもしょうがないので、事務的にこなせる作業を進める。トイレ掃除、クリーニング屋、アイロンかけ、などなどなど。数日すれば体力が帰ってくるんだから、それに向けてつまらない雑用をこなしておくのは大切なことだ。

  お酢を飲んでから（←夏の恒例となった習慣）本八幡へ。
  ちゃんとしたものを食べたいのでモスバーガーに行って「匠味（たくみ）チーズ」を注文。６７０円！！！
  庶民をバカにしている値段である。お味のほうは、それはそれは良かったです。玉ねぎとパンとソースの味が格別でした。しかし、巨大すぎて食べにくいんだよな。大きければいいってもんじゃないですよ、世の中の何事でも。関係者は反省しなさい。

  授業を何とか終えてスタッフに「夏講の教材はまだ来ないのか」と詰め寄る。８日に到着とのこと（１５日開講）。今年の市進は８０分１コマ→９０分１コマという大きな改革をしたのでテキストは全面改訂。僕の担当回数は１００コマ、使用教材は７５コマ（つまり２５コマだけ再放送）である。
  もちろん従来の問題を使いまわす部分が多いのだろうが、教壇に立つこっちはそういうノリではない。１０コマ１セットの講座なら全体で１００分増加するわけで、その１００分をいかに有効に使うかが勝負の分かれ目なのだ。
  だから僕としては「１日でも早く教材を手にしたい」と思っていたのだが、例年通りの１週間前配布である。リーマンとはメンタリティーが違うからしょうがない。しょせんは、雇われているヨソ者なんだ、予備校講師なんて。

  講師の先生とカンフェリーの先生と真面目な討論。

「あんな英語力で大学に行って、大学ではどういう英語教育をしているのか」
「センターのリスニングはどう対処すればいいのか」

  後者の結論は「偏差値６０以下の私立利用者がひどいことになるだろう」だった。前者の結論は「ヘロー、ジョインアス！のレベルの英会話だろう」だった。それなりに活発な１日だったような気もする。明日はゆっくり休みます。

追記：センターリスニングについては、私立の利用状況が出揃う９～１０月あたりに全てのクラスでアドバイスをします。ご安心ください。

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