予備校講師でわるかったな！

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小確幸（しょうかっこう）

7月16日

  ６時間睡眠で８時起床。夏期講習が始まったばかりで気持ちが張っていることもあるし、しょせんは２コマだけなので体調がいいのだ。
  まだ『王様のブランチ』もやっていない時間なので、大嫌いな「チャンネルサーフィン」をやってみるが、どこも下らない。ＴＶのレベルはどんどん下がっている。大衆迎合というやつなんだろうが、メディアとしての意識がないのだろう。１０年経てば全てのチャンネルが有料化されるという想像を僕はしている。スカ×ー！みたいな高額ではなく、１ヶ月１チャンネル３０円くらいのやつね。

  午前中に、ある家財道具を買ってきた。
  独り暮らしも今年で１０年目、ついに購入に踏み切ったわけだ。あまりにも嬉しいのでついウッカリ（このＨＰのことを忘れて）後半の『頻パタⅠ』でバラしてしまった。暇なヒトは掲示板で当ててみてください。ただし、「どうして今までそれを買わなかったか？」に言及すること。
  ヒント：ＤＶＤではない。

  もりもりと仕事が進む。
  市進の「大学別講座」の３つが大変ではあるが、何とかメドが立ったと言える。もっとブラッシュアップして更なる改善を図るべきではある。

  校舎へ。珍しく２人の生徒様が質問に来る。
  休み時間に来た「フウちゃん（仮名～適当）」。

フ「１学期のプリントの、この問題なんですけどぉ」

前略～ look forward to (          ) from you （後略）
１、seeing
２、hearing

僕「はあ」
フ「１じゃないんですか？　会う、ですよね？」
僕「・・・後ろの from は？」
フ「・・・」
僕「 hear from 。～から連絡を貰う。 see は他動詞」

  授業後に来た「ウタちゃん（仮名～適当）」。

ウ「昨日の、この問題なんですけどぉ」

前略～ started (          ) medicine （後略）
（記述式空欄補充＝和訳は『薬を飲み始めてから』）

僕「はあ」
ウ「動詞が take ってのはわかるんですけどぉ」
僕「それは知識だからなあ、それで？」
フ「なんで taking なんですか？」
僕「・・・」

僕の口は『マカロニほうれん荘』（という昔の漫画です）のトシちゃんの口になる（ひし形）。

僕「あのな(-_-)」
フ「ぜったい先生おこると思ってぇ～」
僕「ここまでくれば怒らないよ。あきれるだけだ。英語で言うと、 unimaginable、想像できない、だ」
フ「どうしてなんですか」
僕「スタートの後ろは doing でも to do でもいいんだよ」
フ「はあ」
僕「 remember とか forget みたいに、理解するやつもあるよな？　これはそれ以前。普通に出てくる動詞はどっちでもいいんだよ」
フ「はあ」
僕「だいたいさ、カッコが一つしかないんだから、 to take はないだろ？」
フ「そうですねえ・・・」
僕「まあ俺が説明しなかったのも悪いけど、あ、イヤ、したじゃん。早口だけど、スタート・アイエヌジーって。ってか、そんなん説明したらキリがないぞ」

  質問に来てもらうと、僕もイロイロと勉強になる。
  質問に来る生徒様は問題意識を持っている。フウちゃんのもう１つの質問は
「１学期に解答だけ言ってくれた問題の Not that の意味がわからない」
というものだった。これはＴ海大学の問題である。そして、これは知らなくても仕方がない知識と言えるレベルである。ちゃんと説明してあげる。

  しかし、質問に来たのは彼女が２人目。
  自分で調べて解決した生徒も多いだろうが、まあ正直に言ってそうとは思えない。適当に勉強したフリをして、それでもキッチリと大学生になることだけはできる。選ばなければ、大学なんてどこにでも行ける時代だからなあ。

  家財道具を愛でながらビール。買ってよかった。小さいながらも、確実な幸せ。

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