予備校講師でわるかったな！

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おこっておくれ

4月15日

  土曜日が１週間の中でイチバン忙しいことになる。
  ４コマということは拘束時間が６時間５分。前後があるので実質は７時間弱になる。これじゃあサラリーマンみたいだけどしょうがない。

  いつも通りの睡眠を取って起きて朝ごはんを食べたら出勤時間が見えてくる。
  これじゃあ日記に書くことがないじゃないか。だからと言って、日常の日記がイベントにあふれているわけじゃないんだけど。

  何かネタは落ちていないかと注意しながら出勤する。
  こういうときはうざい系ギャルなどを発見して「お前らアホか」と叱りつけるのがいつものパターンなのだが（心の中で、だけど）、そういうモノも見当たらない。
  ならば高いわりにたいして旨くないリトルマー×イドというパン屋さんでも叱りつけたいところだが、いたって普通。困るよなあ。今日の日記のネタはどうしようか。

  そうだ。
  ならば生徒様を叱りつければネタになるな。しかし、どうしてここまで叱りつける話を書きたがるんだろうか、おれ。アタマがおかしいのかもしれない。

  Ｃクラス。
  今年はＣクラスを３回担当している。つまり再放送が２回。けっこう飽きる。

「おっ、ここは難しいね」
「あっ、なんてこった、ここに言い換えがあったとは！」

などと新鮮な発見をしたような顔をしなければいけないのがツライ。そういうことを意識し始めると、芝居がドンドン授業くさく、じゃないや授業がどんどん芝居くさくなってくる。しかも、生徒様はみんな真面目である。叱りたいのに、つまんねーな(；一_一)

  土曜日に４コマをやる講師は僕だけ。
  ２コマ終えて戻ってくると他の講師がいらっしゃる。俺だけ先に２コマもやってきたんだから「お疲れ様でした」くらいのアイサツがあるかと思ったら「こんにちは」とすら言わない講師もいやがる。

「おい、お前アイサツもできないのか？」

  講師室の空気が凍る。
  スタッフやカンフェリーが僕のほうをうかがっている（面談は中断される）。

「お前だよ、そこのお前だよ、おいこのボケナス」

と僕は詰め寄る。

  なーんていう「たけしブチキレするの図」を妄想するが、さすがに実現はできない(-_-;)

  ついでに書いておくと、アイサツのできない予備校講師は短命に終わる例が多い。
  もちろん例外もあるが、そういう手合い（てあい＝人を指す代名詞だが、悪い意味で使うことが多い）は人気がない・出ないことが多いのだ。これはなぜかというと、コミュニケーション能力が低いということである。つまり教える内容を持っていてもプレゼンする＝生徒に示す能力が低いわけだ。
  あくまで僕の周りだけで判断すれば人気のある講師はみんなアイサツが上手だ。正確に言うと、目を合わせるのが上手ということ。

  ここまで読んだあなたが生徒様であるとすれば、「あー、あの先生って黒板に向かってしゃべってるよな」という講師がアタマに浮かぶのではないだろうか。
  そして、あなたはその講師があまり好きではないでしょう？

Ｌクラスも微増。
  うーむ、しぶい。予備校に通いだす時期の遅れが毎年ひどくなってくる。しかも生徒様はみんな真面目だ。叱りつけることができないじゃないか。しかし本当に今日はネタがないなあ。

  質問は授業前に１人だけ。
  ほとんど誰とも話さなかった。帰りの電車で元教え子の美人ＯＬに会うなどのハプニングも起こらず（起こったことないけど）、たんたんと帰宅。
  さすがに玄関まで来たときは、

「ここで何かが起こるのか。美女が『待ってた・・・』とかそういう奴か。今宵は日記を書く余裕がないかもしれぬ」

と妄想するが、やはり何も起こらぬ。
  今日という日は「ナッシングな土曜日」と名づけるしかない。しかし、英語の先生が「ナッシングな」なんて文法メチャクチャなことを書いてていいのかッ！

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