予備校講師でわるかったな！

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盛者必衰

12月３日

  電話番号は、いくつ覚えていますか？

  むかし、と言っても僕が小学生のころになる（あれ、昔か）。
  人がランダムに羅列された数字を覚えるのは、６桁が限界で、それを基準として電話番号が６桁になった、という説明があった。当時でも、すでに東京などは７桁だったような気がするけれど、こういった説明は世の中にありがちで、

「そのあたり、誤差」

とゴマかされてしまう。言われてみれば、まあ６桁なら何種類か覚えられるような気がする。今は東京などは８桁で、千葉でも７桁で、ケータイも８桁かと思う。なにしろ電話嫌いなのでよく知らない。

  あれ、覚えているのはギリギリ３つだ。
  自宅と、自分のケータイと、実家だ。前の２つにかけることは絶対にないけれど、何かの書類書きで必要になるときがある。ケータイには、実家の番号を登録していない。だから３つで済む。むかし、と言ってもせいぜい10年前は、頑張っていくつか覚えようとしていたんだけどな。今日の無意味なネタはここまで。

  やや寝坊で10時起床、冷たい雨。
  お昼くらいまでは降らないかな、何とかプールには行けるかな、と思っていたので残念。結果的にプールはサボり、授業＝仕事を中心とする１日となった。つまんないの・・・って、それが普通ですよね。

そういう人生って面白くなさそう

と思うにしても、読者減らしの悪行にも限度があるからやめておこう。

  新聞を読むと、めずらしく予備校関係の記事があった。
  毎日新聞のサイトから見出しのみ引用。

＞雇用契約：予備校非常勤も「雇用」　河合塾と講師和解、団交可能に

  感想は２つに分かれるだろうか。
  １つは「やっぱ大手は違うなあ」であり、もう１つは「なんだ、この業界ってまだ近代化されてないのか？」であろう。僕はどちらでもない。正直に言って、

「今日はそんなにニュースが少ない日なのか」

である。最近の新聞は文字が大きくなって記事が少なくなっているから、こういったマニア向け（なんて言っちゃいかんですかねｗ）の記事はめったに読めない。ついでに思い出したのは、10年くらい前に某予備校で、

源泉徴収のない出講料もらったなあ

ということ。時代は流れ、人は移ろい、諸行無常の金の音。おい、「鐘」だろ(^^ ゞ

  在宅時間が長いので、もろもろ雑用。
  きのう直前講習のテキストを拝受したのでざっと見た。細かい準備はまだまだこれから。寒いことも、いろいろ人生寒いこともあるのか、腹しぶり。出勤前にご飯を炊いてカレーライスを食べた。読書もできたので、感想文を書いた。

  『採用力のある面接』辻太一郎を読了。
  企業の採用担当面接官の心得を説く本。
  人を採用する側がどういった立場にあるのかを知ることができた。

  ただ、評価は難しい。
  タイトルをパッと見したところ、僕は「実は（学生が）面接をクリアする方法を語る本かな？」と思った。しかし副題が「ダメな面接官は学生を逃がす」となっているので、なんだそりゃと興味を持った。立ち読みすると、

企業の採用者が学生にどうやって入社を希望させるか

という内容だったので驚いた。「面接」なんて、企業が学生を振り落とすシステムだと思っていたからだ。

  読んでみると、いかに良い人材を学生の中から発掘するか、そしてその学生にいかに自分の会社に興味を持っていただくか、が説明されている。
  なるほど確かに、「若者は３年で会社をやめる」時代（なんと３割の新入社員がそうなるとか）だから、企業としては

いかにちゃんと働いてくれる人材を確保するか

が問題になってくるのだろう。もちろん面接だけで普通の大学生を判断しなければいけないから、

いかにちゃんと働いてくれそうな人材を発見するか

も重要になっているわけだ。だから面接官には、人を見抜き、人に気に入ってもらう（正確には自分の会社を気に入ってもらう）という職務が発生する。最後の１ページから引用。

＞おそらく人は、昔以上に、仕事に精神的な満足感を求め、仕事において個性を出したいと思っています。（中略）企業の側も、できればその個性を引き出しながら仕事をさせていきたいと、思っているはずです。「人を活かす」という意味で、さまざまな視点で人に注目しておくことが、組織をうまく回す上でも必要になってきます。

大学生諸君、不況なんて気にすることないぞ、風は君たちに吹いている、面接官は君たちの味方である、かどうかは不明だけどね。

  Ｑクラス対応速読ゼミの店じまい。
  昨年とちがうのは、やはり偏差値60程度の受講生に絞れば効果があるな、と感じたこと。完全な精読まではできなくても、

知らない単語が多少あっても困らない

くらいの精読力で良い。授業はもとより、演習する生徒様はキツかっただろうが、確実に力の蓄積になったと見る。多少の例外もあったようだけど、まあそれはどうでもいいか。偏差値40台で、こんな講座受けても意味ないと思うけどねえ。

  Ｑクラスも店じまい。
  非常にうまく回せた。ＭＡＲＣＨないし間違って早慶上智という目標のこのクラスレベルを、充足させることができたと思う。人数が増えなかったのが不思議なところだが、時代ということだろうか。人様が何を評価しようが、自分としてはうまくやったと思うので問題はない。ただ、

早慶上智まではもう２押し必要

と思ったことも付け加えたい。来るべき直前講習では、何かを見つける手助けになる一服を盛り込まねば。

  雨の中を帰宅して夕飯。
  メインは鶏そぼろと豆腐の煮物。シイタケとショウガおろしともろもろの調味料を入れて、水溶き片栗粉を加えてスープ風に。輪切りの白ネギを散らして食べた。あったまるし、それなりに旨かったが、これはもう一工夫が必要かも。

  これで通年授業の残りは１日だけ。
  明日は休日だが用事が少しある。洗濯を済ませておいた。１日全体として、無理に元気なフリをしたかもしれない。冷たい雨は、人をそういう気持ちにさせる。

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