予備校講師でわるかったな！

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仕事は実は納まらず

12月30日

  ９時59分起床。
  体内時計の働きでキッチリ６時過ぎに目が覚めて、もちろん睡眠続行。冬の朝寝の快適さよ。夢は３種類も見たのに忘れてしまった。

  朝食には熱い日本ソバ。
  油揚げとか水菜とか残りものを適当に入れる。朝食を家で取れるのは気分の良いことだ。ピカピカに晴れているけれど風が恐ろしく強くて布団が干せない。洗濯物が干せるだけマシかな。昨日まではずっと部屋干しで、仕上げにアイロンをかけるのが大変だった。

  午前中は大掃除クライマックス。
  といっても洗面所を磨いて、窓拭き（外側はすでに終了）くらい。あした来客があるかもしれないので、細かい拭き掃除をやっておいたほうがいいかも。新居だと思って楽しみにやってきたら結構汚れてるな、と思われるのは外聞が悪いし。外聞を気にするのは古い世代の証拠だね。

  ２日分の食料を確保するためにスーパーへ。
  当然のように大混雑。何もかもが高い。正月用品の売り場が設けられるせいで、いつもの食品（今日の僕は納豆）を探すのに苦労する。栗キントンなんて、正月が廃止されたら消滅する食事なんじゃないか。

  帰宅してハンバーグ弁当を使う。
  量が少ないのでカップラーメンと一緒に。どっちも旨くもまずくもない。久しぶりに自宅コーヒー。うまい。強い南風は北風にかわって、雲が出てきた。洗濯物が乾ききらなかった。しごく残念。「しごく」は「すごく」くらいの意味です。さあ出勤。

  きのう書いたように、今日が仕事納めで明日から４連休。
  元旦から１月３日までを「三が日（さんがにち）」と言う。ちなみに元旦というのは１月１日のことで、「正月の元旦」と言うと語句の重複（意外な盲点）。

  僕が三が日をフルに休むのは９年ぶりくらいかな。
  30日から２日まで休みというのがほとんどで、ある年度なんかは大みそかから元旦にかけて働いたことがある。だいぶ昔のことなのでその仕事の内容は書けない。

  市進もそろそろ、12月29日に閉じて１月３日にスタートとしても良い時期だと思うがどうか。
  三が日だから休む、という発想は前世紀あたりに幕を閉じたと思う。三が日くらいはゆっくりしたいというのは良くわかるが（実際、僕もそう思うしｗ）、この時代のサービス業とはそういう発想で動いていないように見える。そろそろ、生徒様の保護者は

「三が日なんて、古い」

とする世代が増えてくるころだと思う。三が日という感覚を大事にするのは、せいぜい60年代生まれまで、というのは言いすぎか（言いすぎだろう）。「基準」や「習慣」なんていうものは、常に更新されていく。

  というのは、昨日で前半４日間を終えて、今日30日は後半４日間がスタートする日だからだ。
  科目によっては、また講座によっては、今日が初日で２日目が１月４日から６日なんてこともある。生徒様が紛らわしく感じるのは普通じゃないかと思う。講座の設定がわかりやすい、というのもサービスの１つではないか。

  ともかくＬクラス。
  全く困っちゃうほどおデキにならない。お前ら４択なんだからマグレでいいから当てろよと言いたくなる。言わないけど。でもそんなものなのかな、とも思う。一応自分なりには勉強しているけれど、それぞれがいずれも不徹底で、面白いように正解からズレていくのだ。

  僕の現役時代もそうだった。
  日本史だ。武家諸法度がどの時代かを問われて（もちろん実際にそんな設問はなく、その知識を使って解答を導く、正解へのプロセスの問である）、

「武家諸法度か、鎌倉時代だよな」

と考えてドツボにはまり、実に正確に不正解にたどり着くのだ。ちなみに、武家諸法度と御成敗式目（こっちが鎌倉時代）を取り違えていたのだ。アホだ。アホすぎる。頼むよ昔の俺。こういう生徒様（当時の僕だ）がいれば、教えているほうは

「頼むから何とかしてくれ」

と思うだろう。めげないで頑張ってください。

  今日は今年最後ということで授業衣装はスーツ。
  Ｃクラスで本当の仕事納め。年度を通して底上げを図るように授業をしてきたから、それなりの結果になっている。「どうしようもないな」という生徒様はほとんどいなくて（少しはいる、もちろん）、「なかなかやるな」という生徒様も少ない（以下同文）。ここからジリジリ底上げの「底のレベル」が上がればいいが、どうなることかな。生徒様の問題演習量に左右されるだろう。

  「よいお年を」のアイサツは手短に。
  どうせ５日後に会うのだし、年度の終わりが本当の仕事納めだというムードもある。親しき仲に礼儀はあるべきだし、取引先などならともかく、同僚に虚礼は不要とも思う。あまりにしつこい社交辞令は慇懃無礼（いんぎんぶれい）のプレイでは。こういう時候の挨拶に価値を感じないのは新しい世代？

  帰宅して慌てて昨晩読み終えた本の感想文を書く。
  このあたりは昨日にそっくりで申し訳ない。

  『ギリギリデイズ』松尾スズキを読了。
  1999年から2001年ころのウェブ日記をまとめたもの。
  タイトルのごとく仕事に追われてのたうち回る演劇人の著者が、酔っ払ってメチャクチャなことを書くというオモシロ本。

＞（前略）久住さんはなんかとってもニコニコしていて好感の持てる人です。みんな言います。
  ああっ！　俺も好感持ちたい！　持ち歩きしたい！　出入れしたい！　宅配されたい！
「すいません、代田の松尾ですけど、好感お願いしたいんですけど」
「はい！　ピザーラです」
……ね。酔って書いてるでしょ。ほんとなんですよ。

  読者からすれば「何のこっちゃ」としか思えないのだが、おもしろい。
  文章には、意味がわかって面白いものもあれば、腑に落ちて面白いものもあれば、お決まりの笑いとして面白いものもある。本書はそれらの面白さとは一線を画す「わけわからないけど面白い」ものである。

  著者は昨年の芥川賞（純文学賞ですよ！）候補にもなっている。
  こんな面白不気味な日記を書く一方で純文学も書いているのだろうか。エッセイも面白いし（ヒマここ感想文）、少しずつ追いかけていこうかな、というところ。

  夕飯のメインはシマアジの刺身。
  100グラム1,200円ですよ奥さん。それだけの味はしたから良かったけど（プリプリしながら脂がのっていた、養殖なのに！）、買うときに手が震えたよ。肉類は値段が高ければおおむね味が保証される一方で、魚はあやしい部分がある。今年の７月から使っている魚屋さんはほぼハズシがないとわかってきた。そうだ、明日で新居に移ってから半年になるんだな。

  食後酒はウイスキー。
  講習スタート時点から禁止してきた。無事に解禁。あおいさんの次に愛しているサントリー『山崎』。貧乏なので10年ものだけど、それでも旨い。ストレートで氷水をチェイサーにしながら、この日記を書く。

  しみじみする。
  去年よりも少しだけ仕事量は多かった。でも、通年（平常）授業がラクになった反動で、ずいぶんときつくて長いと感じさせられた。それでも、授業がとても楽しかったことには救われた。やはり、授業をやるからこそ楽しい仕事なのだと実感できた。

  まだ年度は終わっていないにせよ、とりあえず仕事納め。
  僕が担当する直前・冬期講習は80コマで、今日までで50コマが終わった。２年生が16コマだったから、３年生は全64コマのうち34コマが終わったことになる。つまり、最終盤はまだ半分を過ぎたところなのだ。

  まだまだ時間はある。
  ゼロよりも遥かに良い状況だ。等比数列のように減っていく時間をどう使うが勝負だ、受験生にとって。まあしかし僕は社会人なので、とりあえず年末年始休暇に入りますね、すいません。

「せんせィ！　今日もいい話になってないです！」

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