予備校講師でわるかったな！

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内容は優先順位が低い

５月７日

  ７時起床。
  ９時間睡眠で非常に快適だけど、この数日は飲みすぎかもという気もする。人と一緒に、つまり自宅以外で飲むと飲みすぎる傾向があり、昨晩は自宅で独り酒だったのに、その余韻で少し多めに飲んだかも。体重を測るのが怖いな、というのが目覚めの瞬間に思ったこと。

  朝のうちに勉強など。
  続いて木曜日３点セット。整骨院では、定番ネタと思われているのかプールの話を今日もふられた。長距離を泳がないのは、体力の問題よりも飽きの問題のほうが大きいと話したところ、

「音楽とか聴ければいいじゃないですか？」

と言われた。

  一瞬はグッドアイデアじゃんと思った。
  しかし、機械本体がウォータープルーフでも、聴力をどうやって確保するかという問題が残る。ケータイにあるような「骨伝導」とかで何とかなるのかな、よくわからない。自分で歌うのが一番なんだろうけど、クロールではまだその余裕はない。平泳ぎだと、歌うまでいかなくても独り言は可能だ。誰にも聞かれないと思うし。

  プールは650メートル。
  連休のために久しぶりになった。体重は65.25キロで思ったとおりに重め。少しだけ食事に気をつければどうにでもなるレベルだろう。スーパーの話題は省略していったん帰宅。

  続いて昼食を取るために蕎麦屋さんへ。
  以前に１回だけ使ったことがある。たいして旨くなかったよなと思ってトロロソバを注文したら、たいして美味しくなかった。僕はいわゆる「ソバ喰い」ではないので、味の判断がつかない。いつも食べ終わると、

「なんか腹減ったな」

と思ってしまう。立ち食い系のほうが僕にとってはリズナブル。

  新型インフルエンザの話題。
  まだ上陸しないのか、じゃなくて、予備校各社のＨＰを巡回してきた。トップページに「対応策」の告知があったのは、大手３社だけ。やっぱこのヘンが違うんだよね。市進もワセヨビもしっかりして欲しい。何かがあってから対応するんじゃなくて、

何かがある前に対応の準備をする

ことが大切だと思われる。この話題の前フリは５月１日の日記。

  ネット上ということで言えば、初訪問者の印象がぐっと違うだろう。
  内容ではない。だって、「対応策」の告知なんてハッキリ言って内容はゼロだし。でも、

このサイトは常にリニューアルしているんだな

という訴求感が全く違う。ブログやＳＮＳが流行した理由の１つだ。我が『よびわる』がページビュー数を３年も維持しているのもこのためだろう。訴求感を満たすことが商売になるなら尚更以下略だと思うが、世間はどうだろうか。

  今日は曇りときどき雨。この時期にしては寒かった。
  午後は家事とか仕事とか読書とか。感想文を書く時間を見つけるのが大変だった。

  『食べる女』筒井ともみを読了。
  全て女性を主人公とする短編小説集。
  玉と石が混ざっているけれど、全体的に読ませるものが多くて良かった。

  タイトルにひかれるところがあった。
  何のこっちゃと思って読んでみれば、どの短編も主人公が何かを食べる。また同時に、彼女たちは恋かセックスをする。食と性を結びつける小説はたくさんある。というより、食事をセックスの暗喩とするのがふつう、というのが正しいかな。本書に収められた18編は、全てそのバリエーションである。ただ、こうして感想文を書こうとすると、

どこが具体的に良かったのか思い出せない

という気もする。小説だから、そういうもんでしょうか、やっぱ短編集だし。少しオススメくらいかな。

  授業は２週間ぶりの柏校。
  に着く前に、パン屋さんへ。高島屋には２軒あった。サンジェルマンだったかな。まあそれ系ね。美味しいんだけど高いんだよなと思いながら買って食べたら、予想通りだった。２個なら300円ちょっとで収まって欲しいよね。帰宅時に校舎近くに開店した店を見つけたので、来週ためしてみるつもり。そこも高そうだけど、どうかね。

  ４限のゼミは順調。
  ２週間前に書いた授業の方針は、とりあえず受講生にマッチしていると思える。もっとも、今日の授業内容はむずかしかったかもしれない。何しろ、キッチリとした英作文だから。

  まずは主語と動詞の問題。
  「象は鼻が長い」をどうやって英語に直すか、とか。正解がどうであるか、それを書けるかというのはどうでも良くて、

日本語を英語に直すというのはどういうことか

を考える良い例かと思う。英訳・和訳には文化の橋渡しという面もある。面倒なのでこのあとの話は省略。

  さて、今年度もＱクラスは低い位置からのスタートだ。
  去年から不思議に思っていることがある。偏差値の問題だ。英語のクラスレベルは４つあって、Ｑクラスは上から２つ目。それなのに実際に在籍する生徒様の偏差値は以下の通りである。２月の定例試験で、おおまかに書く。

08年度市川校
最高54～最低49
09年度柏校
最高55～最低48

  こんなことってあるかな？
  サンプル例が少ないことはあるにしても、４段階の上から２つ目でこうなるかね。なんでだろう。偏差値って、当然例外は多少出るにしても、一般には75～25 に収まりますよね。キレイに輪切りできるものではないけれど、ふつうなら、たとえば以下のようにならなくない（付加疑問文）？

Ｌ：40～以下限りなく
Ｃ：40～50
Ｑ：50～65
Ｆ：65～以上限りなく

この話題の続きは後日に。じつは今日のリアル授業時点では４月末の定例試験の結果が出た。それは各クラスまとめて13日あたりにでも書きます。

  帰宅して夕飯。
  冷凍しておいた高めの牛肉を冷蔵庫に入れて戻しておいた（レンジ解凍は苦手なので）。肉は凍らせればいくらでも保存できるけど、味がどんどん落ちる。どんなに頑張っても２週間くらいではないか。冷蔵庫の機能にも左右されるけれど、うちの冷蔵庫は安物なので。ニンニクとオイスターソースでレタスと炒めた。やっぱ牛肉うまいよね。

  昨日のカツオたたきの残り。
  焼かれた状態で売られているものだから翌日まで日持ちする。ワケギとショウガのスリオロシをのっけて、納豆のタレをかけて食べた。やや下品だがそれなりの味になった。

納豆のタレって余ってしょうがない

と思いませんか奥さん。引き続き「余りものレシピ」を捜索していきたい。

  他には前菜４種盛り合わせ。
  自作はキュウリの辛み漬け・ゆで卵のしょう油漬け、市販品はラッキョウとキムチ。１つの皿に４つ盛るとけっこう豪華な感じになる。野菜が足りないので生キャベツ。大根オロシはそのまま食べて、茹でたアスパラは酢味噌で。無事に平常復帰だなあという感慨も。では。

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