予備校講師でわるかったな！

各ページのご案内はコチラ

a lucky find （めっけモノ）

６月２日

  ９時半起床。
  休日の夜は早く帰宅したいといった趣旨のことを昨日書いた。この時間の起床は前日に仕事があったときの定時なので、１日の始まりが遅くなってしまう。遊ぶのは大いにけっこうだけど、時間のわりふりにもう少し気を使わないといけないな、と思った次第。

  午前中は勉強。
  朝からまずまずの晴れ。ひさしぶり。風が強くて布団は干せなかったが洗濯物はＯＫ。最高気温は25℃くらいで少し暑かった。天気予報によればそろそろ千葉も梅雨入り目前のようで、気分はウツである。

  昼過ぎにドライブ。
  ポロシャツ１枚でちょうどいいくらい。昼食は韓国料理店でプルコギ定食。 1,280円のところを、店のおばちゃんに980円と間違えて請求された。何も言わずにスタコラと店を逃げ出した。トクした。帰りにディスカウント店でビールやワインなどを買い込んだ。帰宅してアップルティーを淹れて読書。

  『モリログ・アカデミィ13』森博嗣を読了。
  ブログ日記の書籍化は第13弾の本書で終了。
  このシリーズに関して知りたい人は『12』の感想文日記「ここ」へどうぞ。たしか『１』まで遡れるはず。

  森博嗣がウェブ日記を書くのもこれが最後ということで残念だ。
  たしか96年から始まって、01年から05年あたりまで休載期間があって、３年３ヶ月にわたったこの「モリログ」シリーズもこれで終わり。最初の５年ぶんが５冊の本になっていて、そのうち２冊がまだ入手できていない。それでも全部で16 冊にもなるから、椎名誠の「赤マント」シリーズをのぞけば、もっとも数多く「制覇」をしたシリーズということになる。10月15日の日記から。

＞このところ、柄にもなく教訓めいた話を書いているが、もちろん最後を意識して、これまでに書いたことのうち、もう一度くらい書いても良いかな、と思える一般的なテーマを選んでいるにすぎない。僕は、たとえば学生や友人や、そして自分の子供たちにさえ、日頃こういったアドバイスをすることはまずない。どんなケースであっても。一番適切な判断ができるのは当事者本人である。他者にはけっして見えない事情があるから、参考意見を述べることはできても、判断は当事者が行う以外にない。
  だから、ここに書かれていることは、抽象化された「綺麗事」である。そして、綺麗事の価値とは、それを受け止めた人間が、自分の条件に当てはめて考えてみる、その考えてみるという行為そのものにある。言葉の力が、考えてみようという気にさせるわけだが、結局は、考えるその人間の意志の力から発する。アドバイスとは、そういった効用以上のものではない。それで悩みが消えたり、問題が解決したりしても、アドバイスのおかげではなく、あくまでも当事者の能力によるものだ。

  最後を意識したと言えるのは、残り１ヶ月くらいまでだろうか。
  学科編で「工作」を最後の11日間続けたことをのぞけば、意外にアッサリ終わった。特別なエンディングを用意しないというのも森博嗣らしいから、特に不満はない。とうとう読み終えてしまった、という無念さは残った。本書前半に出てくる「小説作法」の話題はなかなかおもしろかった。ウェブではなく、たぶんまだエッセィを書くと思われるので、それらを楽しみにしたい。

  僕が日記を書くことの意味を意識するようになったのは、森博嗣の本を初めて読んだときのことである。
  「モリログ」シリーズの１冊目だった（ヒマここ日記）。日記は日誌ではなくて、自分の中を掘り下げていくという日常の営為であることを、きちんと文字（文章、か）のかたちで認識したのはその本のおかげである。そのために、こうして彼の日記シリーズを追いかけるようになった。幸運な出会いと言える。

自分の中にしか、自分は見つからない。

  たまたま僕は日記を書くことで自分を探していることになるし、その手段は人によって異なるだろう。
  森博嗣はプロだし、僕はアマという違いもある。ただ、こうして自分の中にある（あった）はずの何かを探していくというのは、疲れることだけど楽しいことでもある。この「よびわる」日記がどこまで続くのかは読者様も僕も知らないことではあるにせよ、地道な自己追求行為として続けていきたいし、もし可能なことであれば読む価値が（少しは）あるものになるように、続けて努力したい。

読者様の優しさと、森先生に感謝。

ちなみに、今の１文は本書（『13』）日記の最終文を借用させてもらった。

  早い夕方にプールをすませて将棋観戦。
  名人戦第５局の１日目。難解な乱戦になった。先手郷田の

飛車をス抜くための角打ち

というのは珍しい。封じ手直前の先手２三歩が妙手のようで、早くも後手の羽生が苦しそう。ただ、このレベルのタイトル戦だと妙手一発で決まるなんてことはそうそうない。羽生にも対策はあるはずだし、なければ凡局になる。今日から事実上の３番勝負になって、面白いところ。詳しくはまた明日。

  授業はワセヨビ。
  生徒様が通ってくれることをありがたく思うのは今週も同じ。そろそろ生徒数を増やしたいというか、増えてもらいたい時期なのだけど、開講時と変わらず。２年生の基礎～中堅レベルで読解ってこともあるか。受験界では、

下位になるほど文法ばかりが人気

になるのはナゼかしら？　書けば長くなるので、この続きはまた来週以降に。

  懸案の体験授業（７月12日）のタイトルが決まった。

・高２講座（中堅～ややハイレベル）
高２の夏、ＭＡＲＣＨの読解に取り組む。
いま始めるから、きっと差がつく。

・高１・２共通講座（基礎レベル）
高校英語のどこでつまづいた？
単語じゃなくて、読解の基礎から始めよう。

  タイトルには５つの案を出した、という話は５月28日に書いた。ボツになった例をそれぞれ１つだけ挙げておこう。

→高２ではじめるＭＡＲＣＨ狙い！
   ３年になってからでは間に合わない！（読解編）

→「高校に入ったら急に英語が苦手になった！」
   精読のルールというお薬、差し上げます。

前者にはイロイロな問題が出てくるだろう。後者はなかなかキャッチーだと思ったけれど、あぶない感じもするしなあ。ワセヨビでは

力はないけど頑張りたい

高校生の参加をお待ちしております。早く始める価値があるのはホントだよ。

  授業は順調だった。
  小人数なのでときどき指名しながら進めている。もちろん間違えるのはＯＫだし（というかそれが指名の目的だ）、僕への逆質問もＯＫとしている。すると

「せんせい、 perhaps ってどういう意味ですか？」

と来て笑ってしまった。そっか、高２の中堅レベルだとそんなもんかとむしろ感心した。わりに見かけない単語なのかもしれない、たぶん(^_^;)

  帰宅して夕飯はさまざまに。
  一応のメインは目鯛の西京味噌漬け焼き。漬けてから１週間で練れた味になった。サブはヒラメ刺の昆布漬け。塩を軽くふってから仕込んだが、まだキッチリ決まらない。茹で枝豆、ゴーヤとミョウガの酢の物、カブとキュウリの浅漬け、鶏スペアリブ煮込みの残り汁で２度炊きしたシメジとシシトウ、生レタス、茹でアスパラ、キムチ、ラッキョウ、ゆで卵のしょう油漬けなど。

  最後まで読者様が残っていて良かった。
  これこそ、件名である。　

これまでの日記はコチラ