予備校講師でわるかったな！

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暗闇は越えていく

８月26日

  ６時起床。
  今日からは夜中心の生活に戻さなければいけないんだけど、なかなか夜更かしが難しく。朝食は見どころのないソーメン。見どころのあるソーメンを見つけてみたい。流すくらいでは面白くない、独りで流してみれば虚しいだろう。流してないですよ。

  腰痛がジリジリと悪化。
  骨盤矯正で本来の筋肉が刺激されるのか、痛いのなんの。痛みの種類が今までと違うことはわかるものの、痛いことに変わりはない。もんどり打ちつつ午前中を過ごし、早めの昼食に弁当を買いに行く。今日も殺人的に暑い。夏休み最後の日曜日ということで・・・と大人のブラックジョークはやめとくか。

  最後のタームの始まり。
  今日から１日４コマのターム。一番きついところ。何がキツイのかは明日以降に譲るとしよう。

  今年の僕の夏期講習は、１コマ90分が合計90コマだ。
  去年は１コマ90分が合計98コマだった。80コマが市進で、残り18コマが某予備校。某予備校はクビになって、そのぶんだけ多くの日程（ってか全部ね）を市進に渡した結果、10コマ増えた。だから過去日記（ヒマここ）に書いたように、必ずしもコマが増えて良かった、という話にはならない。時間をコマで消費する効率は少し悪くなったことになるからだ。

  授業時間は10％弱すくなくなった。
  仕事量としてはこれくらいがちょうどいいだろう。理想を言えば、１日３コマで６ターム、これで90コマを消化するのが僕にとってはベストだろう。もっとも、全体の講座割があるからこれは望んでいない。

  １コマ90分だと、１日３コマが体力的にベストに思える。
  ４コマだとちょっと疲れる。１コマ80分だと４コマが理想かな。１コマ80分の時代には１日５コマという時期も若い頃にはあったけど、30歳を過ぎてからは１日４コマ以内で、お願いするようにしてきた。５コマ目がくたくたで、明らかに授業の質が落ちてしまうとわかったからだ。もっとも、今は色々な事情で「５コマお願いしますッ！」と叫んでも入らないだろうけど。関係者はあんまり爆笑しないようによろしく。

  講師によって個人差がある。
  今年の夏にいろいろな講師の様子をうかがってみたところ、「１日５コマは不可能ではないが、ちょっとキツイ」という意見が多かった。やはり何となく説明が雑になったり、どうしてこんなものがわからないんだ、という気持ちになってしまうことが多いらしい。よくわかる話だ。

  校舎に着くと、古文講師Ｏ先生に久しぶりに会う。
  「春樹の『アフダク』どうよ？」といきなり振られる。彼女は文庫派として春樹を愛読しているようだ。文庫で読む作家を持つのは大切な読書習慣。僕も椎名誠・東海林さだお・森博嗣のエッセイ、村山由佳の『おいコー』シリーズなどを文庫で追いかけている。愛し方を決めてある作家がいるのは幸せなことなのだ。

  『アフダク』については「ここ」のエッセイに譲る。
  僕の返事はシンプルに、冷酷に、華麗に。

「春樹を追いかけて長いこと経っても、無茶苦茶むずかしいもんですよ」

  １コマ目は「頻出パターンゼミⅠ」。
  まあまあの集客というところ。出題形式別の短文問題ゼミ。例年のようにバシバシと解法アプローチを説明する。どこに目をつけるか、どの文法という道具を取り出すか。どの単語を覚えていないか、覚えるべきなのか。受験界最低レベルの授業なので、がしがしモリモリ進める。

  気になる生徒様は気にしない。
  毎年、この時期から意欲と態度と学力の３つのうちどれかが欠けている生徒様は見捨てていく。もう救ってあげることはできない。落ちればいいのだ。いまショックを受けた生徒様は３つの条件をちゃんと読むこと。まあもっとも、このユルユル入試の時代だから、推薦だのＡＯだのオープンキャンパス参加などで入れてくれる大学はいくらでもある。最後のは、名前を書くだけで受かるというウワサの大学もチラホラ。おっといけない。
  もっとも、実際には腰が痛くて生徒様の様子を探る余裕がなかった。

  ２コマ目は「頻出パターンゼミⅡ」。
  「Ⅰ」のハイレベルバージョン。集客は非常に悪い。申し訳ないが、上位生の数が激減しているのも事実。かなり難しいが、きわめて力がつく講座であり、僕も得意にしている講座でもある。ちょっと残念。

  ところがというべきか、異常に生徒様のデキが良い。
  ８割正解当たり前の世界。そんなわけねーだろと当日演習で試してみても、４人に指名して75％の正解率。あんまりデキが良いと、かえって講座の意味がなくなってしまう。平均して５～６割の予習正解率だと講座の効率が良くなるかな、というのが僕のスタンス。明日からはちょっと進行レベルを上げてみよう。「頻パタⅠ」で退屈している生徒様も他クラスで挑戦してみてください（ＣＦに断りを入れること）。

  ３～４コマ目は「大学別ゼミⅢ」。
  ＭＡＲＣＨレベル対象。常々書いているように、１年間で最も得意な講座。楽しみにしてきたし、今年はたまたま夏講の最後がこの講座になったのを嬉しく思う。もっとも集客は・・・厳しいなあ。

  生徒様の予習状況が良く、ポンポン進む。
  １人を除いて、キッチリ準備ができているようだ。これも「終末モード」ということで無視してサクサクと。このクラスの受講者から早慶の合格者を出すのが密かな目標。狙ってくれれば、特に早稲田は難しい大学でなくなってきたのだが・・・。

  それにしても腰痛がきつい。
  授業に若干支障が出るレベル３から、かなりの問題が出るレベル４のあいだくらいか。４コマに渡って嗚咽（おえつ）の声が出てしまう。板書をしているときに特に顕著。

「はうッ！　あう～ン、あっあっ」

  授業進行に関係のないところであえぎ声(-.-)
  初めての生徒様は大いに違和感を覚えたことだろう。申し訳ないけど、どうにもならんのよ。腰痛以外は体調も授業も順調。それだけにきつい。何とか残り４日間をごまかしたいが。

  授業を終えて一服していると校舎長が近寄っていらっしゃった（敬語）。
  先んずれば人を制すの原則で、

「まだチョーク投げてないっすよ、投げないっすよ（たぶん）！」

と言おうとしたら、別件だった。秋の『センター攻略ゼミ』の宣伝を頼みますよ、とのこと。なーんだ、そんなことか（失言）。

  『センター攻略ゼミ』を宣伝するのは９月中旬を予定している。
  順番があるからね。このタームは順調な「焦燥の秋」を迎えてもらうのが目標になっている。その旨を伝えると、

「ってか、宣伝たのみますよ、マジで」

とのこと。そうかそうかわかりましたよと企業の犬としての健志は返事だけしておく。この講座には自信があるだけに、良いタイミングで宣伝したいものだ。まあ一応、

「ここの過去日記を即座に読め」

と書いておくか。リアル授業では９月に。

  帰宅して夕食。
  サンマは素焼きにしてカボス汁で食べる。まだ焼くには脂がのってないね。焼いて食べるなら早くて９月、理想は９月一杯は刺身だ。「北海道産」となっているときはまだ脂がのってないからね。「三陸産」になってからが焼いて美味しい。ビールがひどく旨くて、２缶。腰痛さえ回復すれば。

追記：エッセイ269「日記も気楽に書け」をアップしました。

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